lunes, 16 de septiembre de 2013

Actividad 5: Videoclips y poliedro del lenguaje: Ligabue - Il mio pensiero (video clip)


  • Integrantes del equipo: Ávalos Cuenca Ramón Edgardo Martínez Rojas Geovanna Pérez Rivera Daniel Arturo
  • Datos del Video Artista: Luciano Ligabue Canción: Il mio pensiero (Mi recuerdo) Duración: 4:57 min. Album: Secondo tempo Productor: Fabrizio Barbacci Año: 2008
  • Sinopsis: La historia del video es una metáfora visual del lamento de un hombre que, melancólico, recuerda a su amada la cual ya no lo acompaña.  En el video, este hombre pasa su tiempo a solas, en el campo, recordando los momentos que vivió con su pareja.
  • Letra:

  • Cosa c'entra questo cielo lucido?
    Che non è mai stato così blu
    e che se ne frega delle nuvole
    mentre qui, manchi tu.

    Pomeriggio spompo di domenica
    come fanno gli altri a stare su?
    Non arriva neanche un pò di musica
    quando qui, manchi tu.

    E adesso che sei dovunque sei
    chissà se ti arriva il mio pensiero
    chissà se ne ridi o se ti fa piacere.

    Cosa c'entra quel tramonto inutile?
    Non ha l'aria di finire più
    e ci tiene a dare il suo spettacolo
    mentre qui, manchi tu.

    Così solo da provare panico
    e c'è qualcun'altra qui con me
    devo avere proprio un'aria stupida
    sai com'è, manchi te.

    E adesso che sei dovunque sei
    chissà se ti arriva il mio pensiero
    chissà se ne ridi o se ti fa piacere.

    E adesso che sei dovunque sei
    ridammelo indietro il mio pensiero
    devi esserci un modo per lasciarmi andare.

    Cosa c'entra questa notte giovane?
    Non mi cambia niente la tivù
    e che tristezza che mi fa quel comico
    quando qui, manchi tu.

    E adesso che sei dovunque sei
    chissà se ti arriva il mio pensiero
    chissà se ne ridi o se ti fa piacere.

    E adesso che sei dovunque sei
    ridammelo indietro il mio pensiero
    devi esserci un modo per lasciarmi andare.
    ¿Qué tiene que ver este cielo claro
    que nunca estuvo tan azul?
    ¿Y a qué importan las nubes
    mientras aquí no estás?

    Tarde aburrida de domingo
    como hacen los demás.
    No me llega siquiera la música
    cuando aquí no estás.

    Y ahora que estás por ahí.
    Quizás te pueda llegar mi recuerdo.
    Quizás te guste o provoque tu risa.

    ¿Qué tiene que ver este atardecer inútil
    que parece no terminar nunca,
    e insiste en darnos su espectáculo?
    Mientras aquí no estás.

    Estoy tan solo que siento pánico
    aunque alguien esté conmigo.
    Debo parecer estúpido,
    es que ya sabes: no estás tú.

    Y ahora que estás donde sea.
    Quizás te pueda llegar mi recuerdo.
    Quizás te guste o provoque tu risa.

    Y ahora que estás donde sea,
    devuélveme mi recuerdo.
    Debe ser posible liberarme de tí

    ¿Qué tiene que ver esta noche joven?
    No me aporta nada la tele,
    qué tristeza me da ese cómico
    cuando aquí no estás.

    Y ahora que estás donde sea.
    Quizás te pueda llegar mi recuerdo.
    Quizás te guste o provoque tu risa.

    Y ahora que estás donde sea.
    Devuélveme mi recuerdo.
    Debe ser posible liberarme de tí.


  • Poliedro del lenguaje:

  1. Inventio
    La tristeza, soledad y nostalgia por un amor perdido, basándose en la letra.
  1. Dispositio
    El protagonista del video recuerda a su amor en unos campos de trigo. Lo rodean mujeres representando esta ausencia.

  2. Elocutio
    Locaciones amplísima y soleadas, visualizadas en tomas aéreas, además de el juego entre la realidad y la fantasía al contar con el performance de una serie de artistas circenses maquilladas para la ocasión.

  3. Actio
    El campo es un lugar que dadas sus características (en especial la extensión) parece un lugar ideal para transmitir la sensación de soledad. Los colores utilizados (cálidos) resaltan el amor que este personaje añora. Las escenas que él recuerda junto a su pareja resaltan el sentimiento de nostalgia y añoro por el amor que quedó atrás, por otro lado puede que representen la visión del enamoramiento que experimenta el protagonista. Los cirqueros que aparecen a lo largo del video podrían ilustrar el divertimento que el cantante ignora o no es capaz de apreciar debido a la tristeza que lo atormenta, puede también que sea un juego de contrastes, presentando una escena cálida e impactante para la pupila para representar todo lo que ha perdido el cantante.

  4. Mneme
    Las imágenes de los cirqueros, en un lugar poco común para andar en zancos y otro tipo de acrobacias. Las escenas de Ligabue con su pareja con un tinte sensual.

  • Argumentación.


    Es difícil representar sentimientos de forma visual. La añoranza escrita en la letra fue resuelta en el video con “visiones” del protagonista, tal vez idealizando a su amor perdido, por lo mismo éste es representado por un grupo de mujeres realizando actividades circenses como la acrobacia y el malabarismo con elegancia y belleza; esto puede mostrar la sutileza y gracia de la amada perdida.


    Hablando de ella, en las escenas donde ésta aparece, nunca se le ve la cara, eso podría representar el recuerdo, que es el papel que juega dentro del videoclip.

    La locación es parte importante para llevar a cabo esta analogía visual de los sentimientos pues es un campo enorme, su inmensidad refleja qué tan solo se siente el protagonista. Con esas tonalidades cálidas que reflejan su amor y añoranza.
  • Interpretación Objetiva.

  • ¿Qué comunica el videoclip?
    El video ilustra una balada melancólica de un hombre enamorado de una mujer ausente. Esta melancolía es traducida en una serie de imágenes donde se ven a mujeres vestidas como artistas circenses que de alguna forma pueden tener relación con ella.

  • ¿La música apoya el lenguaje visual?

    Los instrumentos y la voz no resultan particularmente tristes ni nostálgicos. Por el tiempo y armonía es fácil imaginar que se trata de una canción de amor, sin en embargo, ésto es gracias al recuerdo de otras melodías románticas que existen como referencia previa, las cuales no siempre tratan sobre soledad y nostalgia.
    Sin embargo la imagen visual va al compás de la música, creando cierta armonía. Al verlas juntas como videoclip, suelen ser atractivas al espectador.

  • ¿La letra de la canción hace referencia, apoya, obstaculiza el discurso visual?

    Sí, inclusive es gracias a la letra que se comprenden algunas de las imágenes que muestra el video, en particular las escenas del cantante con su pareja, en donde a pesar de mostrar una convivencia feliz y sensual, al final ella se pierde en la oscuridad, dando a entender que se ha ido.
  • Fuentes
    Video: 
    Letra: http://lyricstranslate.com/es/il-mio-pensiero-mi-recuerdo.html

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